[{"data":1,"prerenderedAt":513},["ShallowReactive",2],{"navigation_docs_nl":3,"-nl-betrek-het-team-leesbevordering-creatieve-verwerking":160,"-nl-betrek-het-team-leesbevordering-creatieve-verwerking-surround":512},[4,30,60,85,115,125],{"title":5,"icon":6,"path":7,"stem":8,"children":9,"page":6},"Starten",false,"\u002Fnl\u002Fstarten","nl\u002F1.starten",[10,15,20,25],{"title":11,"path":12,"stem":13,"icon":14},"Introductie","\u002Fnl\u002Fstarten\u002Fintroductie","nl\u002F1.starten\u002F1.introductie","i-lucide-house",{"title":16,"path":17,"stem":18,"icon":19},"Stel een vraag","\u002Fnl\u002Fstarten\u002Fstel-een-vraag","nl\u002F1.starten\u002F2.stel-een-vraag","i-lucide-bot",{"title":21,"path":22,"stem":23,"icon":24},"Apparaten","\u002Fnl\u002Fstarten\u002Fapparaten","nl\u002F1.starten\u002F3.apparaten","i-lucide-smartphone",{"title":26,"path":27,"stem":28,"icon":29},"Accounts","\u002Fnl\u002Fstarten\u002Faccounts","nl\u002F1.starten\u002F4.accounts","i-lucide-shield-user",{"title":31,"path":32,"stem":33,"children":34,"page":6},"Schoolbieb op orde","\u002Fnl\u002Fschoolbieb-op-orde","nl\u002F2.schoolbieb-op-orde",[35,40,45,50,55],{"title":36,"path":37,"stem":38,"icon":39},"Plan van aanpak","\u002Fnl\u002Fschoolbieb-op-orde\u002Fplan-van-aanpak","nl\u002F2.schoolbieb-op-orde\u002F1.plan-van-aanpak","i-lucide-list-checks",{"title":41,"path":42,"stem":43,"icon":44},"Labels","\u002Fnl\u002Fschoolbieb-op-orde\u002Flabels","nl\u002F2.schoolbieb-op-orde\u002F2.labels","i-lucide-tag",{"title":46,"path":47,"stem":48,"icon":49},"Boekenplanken","\u002Fnl\u002Fschoolbieb-op-orde\u002Fboekenplanken","nl\u002F2.schoolbieb-op-orde\u002F3.boekenplanken","i-lucide-chart-column-stacked",{"title":51,"path":52,"stem":53,"icon":54},"Boeken scannen","\u002Fnl\u002Fschoolbieb-op-orde\u002Fboeken-scannen","nl\u002F2.schoolbieb-op-orde\u002F5.boeken-scannen","i-lucide-scan-barcode",{"title":56,"path":57,"stem":58,"icon":59},"Collectie analyse","\u002Fnl\u002Fschoolbieb-op-orde\u002Fcollectie-analyse","nl\u002F2.schoolbieb-op-orde\u002F6.collectie-analyse","i-lucide-chart-pie",{"title":61,"path":62,"stem":63,"children":64,"page":6},"Betrek het team","\u002Fnl\u002Fbetrek-het-team","nl\u002F3.betrek-het-team",[65,70,75,80],{"title":66,"path":67,"stem":68,"icon":69},"Boeken zoeken","\u002Fnl\u002Fbetrek-het-team\u002Fboeken-zoeken","nl\u002F3.betrek-het-team\u002F1.boeken-zoeken","i-lucide-search",{"title":71,"path":72,"stem":73,"icon":74},"Boeken bekijken","\u002Fnl\u002Fbetrek-het-team\u002Fboeken-bekijken","nl\u002F3.betrek-het-team\u002F2.boeken-bekijken","i-lucide-eye",{"title":76,"path":77,"stem":78,"icon":79},"Lijsten","\u002Fnl\u002Fbetrek-het-team\u002Flijsten","nl\u002F3.betrek-het-team\u002F3.lijsten","i-lucide-swatch-book",{"title":81,"path":82,"stem":83,"icon":84},"Leesbevordering","\u002Fnl\u002Fbetrek-het-team\u002Fleesbevordering","nl\u002F3.betrek-het-team\u002F4.leesbevordering","i-lucide-dumbbell",{"title":86,"path":87,"stem":88,"children":89,"page":6},"Leesgedrag volgen","\u002Fnl\u002Fleesgedrag-volgen","nl\u002F4.leesgedrag-volgen",[90,95,100,105,110],{"title":91,"path":92,"stem":93,"icon":94},"Werkwijzen","\u002Fnl\u002Fleesgedrag-volgen\u002Fwerkwijzen","nl\u002F4.leesgedrag-volgen\u002F1.werkwijzen","i-lucide-route",{"title":96,"path":97,"stem":98,"icon":99},"Biebpasjes","\u002Fnl\u002Fleesgedrag-volgen\u002Fbiebpasjes","nl\u002F4.leesgedrag-volgen\u002F2.biebpasjes","i-lucide-id-card",{"title":101,"path":102,"stem":103,"icon":104},"Boeken lenen","\u002Fnl\u002Fleesgedrag-volgen\u002Fboeken-lenen","nl\u002F4.leesgedrag-volgen\u002F3.boeken-lenen","i-lucide-arrow-right-left",{"title":106,"path":107,"stem":108,"icon":109},"Voortgang volgen","\u002Fnl\u002Fleesgedrag-volgen\u002Fvoortgang-volgen","nl\u002F4.leesgedrag-volgen\u002F4.voortgang-volgen","i-lucide-chart-spline",{"title":111,"path":112,"stem":113,"icon":114},"Boektips","\u002Fnl\u002Fleesgedrag-volgen\u002Fboektips","nl\u002F4.leesgedrag-volgen\u002F5.boektips","i-ph:sparkle",{"title":116,"path":117,"stem":118,"children":119,"page":6},"Integraties","\u002Fnl\u002Fintegraties","nl\u002F5.integraties",[120],{"title":121,"path":122,"stem":123,"icon":124},"Leerlingvolgsysteem","\u002Fnl\u002Fintegraties\u002Fleerlingvolgsysteem","nl\u002F5.integraties\u002F2.leerlingvolgsysteem","i-lucide-link",{"title":126,"hideFromMenu":127,"path":128,"stem":129,"children":130,"page":6},"Community",true,"\u002Fnl\u002Fcommunity","nl\u002F6.community",[131,136,141,155],{"title":132,"path":133,"stem":134,"icon":135,"hideFromMenu":127},"Roadmap","\u002Fnl\u002Fcommunity\u002Froadmap","nl\u002F6.community\u002F1.roadmap","i-lucide-map",{"title":137,"path":138,"stem":139,"icon":140,"hideFromMenu":127},"Partners","\u002Fnl\u002Fcommunity\u002Fpartners","nl\u002F6.community\u002F2.partners","i-lucide-heart-handshake",{"title":142,"path":143,"stem":144,"children":145,"icon":150,"hideFromMenu":127},"Releases","\u002Fnl\u002Fcommunity\u002Freleases","nl\u002F6.community\u002F4.releases",[146,151],{"title":147,"path":148,"stem":149,"icon":150,"hideFromMenu":127},"2.1 - Clusterscholen en native iOS app","\u002Fnl\u002Fcommunity\u002Freleases\u002F2-1-multi-school-accounts","nl\u002F6.community\u002F2.releases\u002F2-1-multi-school-accounts","i-lucide-bell-dot",{"title":152,"path":153,"stem":154,"icon":150,"hideFromMenu":127},"2.2 - Taken, onboarding en AI-assistent","\u002Fnl\u002Fcommunity\u002Freleases\u002F2-2-taken-en-onboarding","nl\u002F6.community\u002F2.releases\u002F2-2-taken-en-onboarding",{"title":156,"path":157,"stem":158,"icon":159,"hideFromMenu":127},"Licenties","\u002Fnl\u002Fcommunity\u002Flicenties","nl\u002F6.community\u002F3.licenties","i-lucide-ticket-check",{"id":161,"title":162,"body":163,"description":502,"extension":503,"links":504,"meta":505,"navigation":6,"path":508,"seo":509,"stem":510,"__hash__":511},"docs_nl\u002Fnl\u002F3.betrek-het-team\u002Fleesbevordering\u002F5.creatieve-verwerking.md","Creatieve verwerking",{"type":164,"value":165,"toc":477},"minimark",[166,177,180,183,188,194,199,212,216,219,230,234,246,250,295,297,301,307,310,321,324,335,338,355,359,375,377,381,384,387,398,401,409,412,423,427,438,442,456,463,465,469,475],[167,168,169,170,173,174,176],"p",{},"Verhalen prikkelen de verbeeldingskracht van leerlingen. En dat is belangrijk!",[171,172],"br",{},"\nWanneer leerlingen hun fantasie gebruiken, ontwikkelen ze creativiteit en maken ze zich de inhoud van het boek eigen.",[171,175],{},"\nDoor creatief aan de slag te gaan met wat ze hebben gelezen, verdiept hun leeservaring — en groeit hun enthousiasme voor boeken!",[167,178,179],{},"In dit artikel ontdek je drie inspirerende werkvormen voor creatieve verwerking in de klas.",[181,182],"hr",{},[184,185,187],"h2",{"id":186},"️-1-poster-maken","🖼️ 1. Poster Maken",[167,189,190,191,193],{},"Een poster ontwerpen naar aanleiding van een gelezen boek, verhaal of gedicht is een toegankelijke én veelzijdige werkvorm.",[171,192],{},"\nOok non-fictie is hier zeer geschikt voor!",[195,196,198],"h3",{"id":197},"wat-levert-het-op","🎯 Wat levert het op?",[200,201,202,206,209],"ul",{},[203,204,205],"li",{},"Reflectie op de gelezen inhoud",[203,207,208],{},"Visuele en talige verwerking",[203,210,211],{},"Oefening in samenvatten en beoordelen",[195,213,215],{"id":214},"️-voorbereiding","🛠️ Voorbereiding",[167,217,218],{},"Zorg voor:",[200,220,221,224,227],{},[203,222,223],{},"Grote vellen papier",[203,225,226],{},"Tekenmaterialen",[203,228,229],{},"Tijdschriften, scharen, lijm, stiften, etc.",[195,231,233],{"id":232},"aanpak","🧭 Aanpak",[235,236,237,240,243],"ol",{},[203,238,239],{},"Vertel dat leerlingen een poster gaan maken over hun boek, verhaal of gedicht.",[203,241,242],{},"Laat ze tekenen, knippen, plakken, schrijven.",[203,244,245],{},"Laat de posters presenteren aan elkaar of in groepjes.",[195,247,249],{"id":248},"variaties","🌀 Variaties",[200,251,252,259,265,271,277,283,289],{},[203,253,254,258],{},[255,256,257],"strong",{},"Presentatieposter:"," info over auteur, personages, locaties, samenvatting & mening",[203,260,261,264],{},[255,262,263],{},"Sfeerposter:"," sfeer visueel verbeelden met collage of schildering",[203,266,267,270],{},[255,268,269],{},"Poëzieposter:"," gedicht op poster met illustraties",[203,272,273,276],{},[255,274,275],{},"Wist-je-dat-poster:"," weetjes uit non-fictie in vakken vormgegeven",[203,278,279,282],{},[255,280,281],{},"Personageposter:"," vergelijking tussen twee personages, verdeeld op het blad",[203,284,285,288],{},[255,286,287],{},"Reclameposter:"," maak reclame voor het boek!",[203,290,291,294],{},[255,292,293],{},"Citaatposter:"," visuele interpretatie van een citaat uit het boek",[181,296],{},[184,298,300],{"id":299},"_2-strip-of-beeldverhaal","📖 2. Strip- of Beeldverhaal",[167,302,303,304,306],{},"Een strip of beeldverhaal maken is een speelse manier om verhaalstructuur en inhoud te verwerken.",[171,305],{},"\nDeze werkvorm is geschikt voor zowel fictie als verhalende non-fictie.",[195,308,198],{"id":309},"wat-levert-het-op-1",[200,311,312,315,318],{},[203,313,314],{},"Selecteren van belangrijke scènes",[203,316,317],{},"Begrip van verhaallijn en structuur",[203,319,320],{},"Visueel samenvatten en creatief denken",[195,322,215],{"id":323},"️-voorbereiding-1",[200,325,326,329,332],{},[203,327,328],{},"Vellen papier, potloden, fineliners",[203,330,331],{},"Boek erbij voor houvast",[203,333,334],{},"Aantal plaatjes bepalen (bijv. 6–8)",[195,336,233],{"id":337},"aanpak-1",[235,339,340,343,346,349,352],{},[203,341,342],{},"Bespreek verschil tussen strip (met tekstballonnen) en beeldverhaal (zonder tekst).",[203,344,345],{},"Laat leerlingen belangrijke scènes kiezen uit begin, midden en eind.",[203,347,348],{},"Eerst schetsen → daarna uitwerken in stripvorm.",[203,350,351],{},"Laat strips presenteren of bundel ze in een klasboek.",[203,353,354],{},"Interesse in een boek? Scan en leen uit via de Leesapp!",[195,356,358],{"id":357},"variatie-storyboard","🌀 Variatie: Storyboard",[167,360,361,362,364,365,367,368],{},"Een storyboard wordt gebruikt bij het verfilmen van verhalen.",[171,363],{},"\nVolg dezelfde stappen als bij een beeldverhaal, maar voeg onder elk plaatje een korte camerainstructie toe.",[171,366],{},"\nOf gebruik online tools zoals: ",[369,370,374],"a",{"href":371,"rel":372},"https:\u002F\u002Fwww.storyboardthat.com",[373],"nofollow","www.storyboardthat.com",[181,376],{},[184,378,380],{"id":379},"️-3-illustratie-maken","🖌️ 3. Illustratie Maken",[167,382,383],{},"Laat leerlingen een illustratie maken bij hun leeservaring — een mooie manier om emotie en beleving om te zetten in beeld!",[195,385,198],{"id":386},"wat-levert-het-op-2",[200,388,389,392,395],{},[203,390,391],{},"Focus op betekenisvolle momenten",[203,393,394],{},"Creatieve verwerking van tekst",[203,396,397],{},"Visueel verbeelden van leeservaring",[195,399,215],{"id":400},"️-voorbereiding-2",[200,402,403,406],{},[203,404,405],{},"Papier en diverse tekenmaterialen",[203,407,408],{},"Voorbeelden van boekillustraties ter inspiratie",[195,410,233],{"id":411},"aanpak-2",[235,413,414,417,420],{},[203,415,416],{},"Bespreek voorbeelden: illustraties vertellen soms méér dan tekst.",[203,418,419],{},"Laat leerlingen nadenken over wat ze willen tekenen — een scène uit het boek, de hoofdpersoon, een locatie of een nieuwe cover → eerst een schets.",[203,421,422],{},"Daarna uitwerken met zelfgekozen techniek.",[195,424,426],{"id":425},"️-technieken","✒️ Technieken",[200,428,429,432,435],{},[203,430,431],{},"Potlood, pen, vilstift, krijt, houtskool",[203,433,434],{},"Schilderen met plakkaat- of waterverf",[203,436,437],{},"Fotografie",[195,439,441],{"id":440},"variatie-foto-illustratie","📸 Variatie: Foto-illustratie",[235,443,444,447,450,453],{},[203,445,446],{},"Kies met een groepje een scène uit een boek.",[203,448,449],{},"Verzamel attributen en kleding.",[203,451,452],{},"Maak foto's in of rond school.",[203,454,455],{},"Presenteer met je groepje de beste foto op het digibord.",[167,457,458,459,462],{},"💡 ",[255,460,461],{},"Extra tip:"," Laat leerlingen zelf een titel verzinnen bij hun illustratie — niet de boekentitel, maar een creatieve, zelfbedachte!",[181,464],{},[184,466,468],{"id":467},"tot-slot","✨ Tot Slot",[167,470,471,472,474],{},"Creatieve verwerking geeft leerlingen de kans om hun leeservaringen te verdiepen en verbeelden.",[171,473],{},"\nOf het nu met papier, stift, camera of tablet is — geef ze de ruimte om verhalen op hún manier tot leven te brengen.",[181,476],{},{"title":478,"searchDepth":479,"depth":479,"links":480},"",2,[481,488,494,501],{"id":186,"depth":479,"text":187,"children":482},[483,485,486,487],{"id":197,"depth":484,"text":198},3,{"id":214,"depth":484,"text":215},{"id":232,"depth":484,"text":233},{"id":248,"depth":484,"text":249},{"id":299,"depth":479,"text":300,"children":489},[490,491,492,493],{"id":309,"depth":484,"text":198},{"id":323,"depth":484,"text":215},{"id":337,"depth":484,"text":233},{"id":357,"depth":484,"text":358},{"id":379,"depth":479,"text":380,"children":495},[496,497,498,499,500],{"id":386,"depth":484,"text":198},{"id":400,"depth":484,"text":215},{"id":411,"depth":484,"text":233},{"id":425,"depth":484,"text":426},{"id":440,"depth":484,"text":441},{"id":467,"depth":479,"text":468},"Een werkvorm voor verbeelding in actie!","md",null,{"date":506,"author":507},"2025-04-05","Peter Jan Bergervoet","\u002Fnl\u002Fbetrek-het-team\u002Fleesbevordering\u002Fcreatieve-verwerking",{"title":162,"description":502},"nl\u002F3.betrek-het-team\u002Fleesbevordering\u002F5.creatieve-verwerking","_j6nwN4mU4cXBFI-2_R3ty9lehz2pfo_eaO97tJfc2k",[504,504],1788130855273]